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DOBLE CURSO: FORMADOR DE FORMADORES Y FORMADOR DE MOODLE

310,00 € 155,00 € IGIC Incl.

OPORTUNIDAD2×1 al realizar los 2 cursos al mismo tiempo.

POSIBILIDAD DE PAGO APLAZADO:

MATRÍCULA: 55 + 2 CÓMODOS PLAZOS DE 50€ CADA UNO.

¿QUÉ INCLUYE EL PRECIO DEL PACK FORMATIVO?

  • Acceso a nuestro centro virtual de formación para realiza los 2 cursos.
  • Diploma y certificado oficial emitido por la ESSSCAN para el curso Formador de Formadores.
  • Acreditación oficial con validez a nivel nacional por parte de la Universidad Rey Juan Carlos, para el curso de Formador en Moodle. 
  • Asesoramiento con un tutor en elaboración de curriculum y búsqueda activa de empleo en empresas del sector.
  • Posibilidad de BOLSA DE EMPLEO.

 

Sin stock

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Descripción del Producto

OPORTUNIDAD Pack Formativo:

CURSO DE FORMADOR DE FORMADORES 100% ONLINE.  

CON RECONOCIMIENTO OFICIAL:

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PROGRAMA TEÓRICO DEL CURSO.

1 Las organizaciones

2 Elementos en el diseño de la formación

3 Niveles de la intervención en la planificación de la formación

4 El proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación de adultos

5 La relación formación-trabajo

6 La programación didáctica

7 La teoría de la comunicación y el proceso de enseñanza-aprendizaje

8 Los activadores del aprendizaje

9 Las estrategias metodológicas

10 Selección y empleo de medios y recursos didácticos

11 El aprendizaje autónomo

12 El formador tutor

13 Supervisión y seguimiento del aprendizaje individualizado

14 Recursos didácticos y soportes multimedia

15 El mercado laboral y su evolución

16 Cambios en la organización del trabajo

17 Estrategias de orientación de caracter laboral y profesional

18 El seguimiento formativo

19 Intervenciones pedagógicas

20 Evaluación del seguimiento formativo

21 Consideraciones generales sobre la evaluación del aprendizaje

22 Instrumentos y técnicas de evaluación según objetivos y aprendizaje

23 La evaluación

24 Modalidades de evaluación

25 Cómo elaborar un plan para evaluar la formación

26 Evolución y tendencias de la formación en el mercado laboral

27 Las nuevas competencias profesionales de los formadores

28 La formación profesional en el contexto europeo

29 Instituciones implicadas en la formación

30 Canales informativos y contactos

31 Técnicas de búsqueda de empleo

32 Trabajo por cuenta propia

33 Conceptos básicos de seguridad y salud en el trabajo

34 Dirección y motivación de equipos

35 Delegación de funciones

36 Cómo organizar su equipo

37 Motivación de equipos de trabajo

 

 

CURSO FORMADOR / ADMINISTRADOR DE MOODLE.

CON ACREDITACIÓN OFICIAL POR PARTE DE:

 

PROGRAMA TEÓRICO DEL CURSO.

 

Contenido del Curso:

Capítulo 1: Medios necesarios

  • Instalar y configurar Moodle en un servidor local con XAMPP.
  • Instalar y configurar Moodle en un servidor web externo o hosting.
  • Instalar y configurar Moodle para el sistema operativo Linux y Mac

Capítulo 2: Introducción a Moodle

  • Principios pedagógicos de Moodle
  • Lenguajes de programación de Moodle y sus componentes.
  • Usos de Moodle en el aula.

Capítulo 3: El entorno de un curso de Moodle

  • Conocer el entorno Moodle: formato, temas, columnas.
  • Conocer los bloques.

Capítulo 4: Los recursos de Moodle

  • Conocer la estructura de archivos de Moodle.
  • Crear etiquetas y directorios y mostrarlos. Crear recursos con la aplicación eXelearning
  • Diferenciar recursos externos de internos.
  • Enlazar archivos y páginas web así como subirlos y bajarlos
  • Aprehensión del concepto “almacén”

Capítulo 5: Usuarios

  • Crear usuarios nuevos. Crear y configurar grupos.
  • Comunicación entre usuarios: la mensajería.
  • Crear directorios y mostrarlos.
  • Matriculaciones.
  • Creación de Perfiles. Tipos y Asignación de Roles.

Capítulo 6: Actividades

  • Crear y configurar un chat, un glosario, cuestionarios, tareas, foros, encuestas o consultas y bases de datos
  • Creación de Perfiles.
  • Asignación de Roles.
  • Participar constructivamente en actividades tipo chat, foro y bases de datos.

Capítulo 7: El calificador

  • Conocer los distintos tipos de calificaciones.
  • Crear y asignar categorías de evaluación.
  • Crear escalas de evaluación.
  • Conocer los distintos tipos de tareas de evaluación.

Capítulo 8: Cambios en Moodle 2.xx

  • Conocer los agrupamientos.
  • Conocer la utilidad de la herramienta Portafolios
  • Aprehender el concepto de cohorte.
  • Conocer y utilizar las rúbricas.

 

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