DUE. DIAGNÓSTICO Y TERAPÉUTICA DE ENFERMERÍA, EN LA ATENCIÓN A LOS PROCESOS FISIOPATOLÓGICOS AGUDOS Y CRÓNICOS DE LA EDAD INFANTO – JUVENIL.

Curso Online puntuable y baremable para Sanidad. (12.9 Créditos CFC)

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    Acreditados por la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias de la Comunidad de Madrid. Puntuables en todo el Sistema Nacional de Salud.

    OBJETIVOS GENERALES

    El/La participante adquirirá los conocimientos mínimos actualizados y acreditados con evidencia científica, para identificar, diagnosticar y tratar de forma precisa y precoz, respuestas humanas fisiológicas, psicológicas y/o sociales inadecuadas, y que suponen un riesgo fisiopatológico vital, agudizaciones o una situación de cronicidad.

    Objetivos específicos de la actividad

    El/La participante en la actividad formativa… (Con relación a la edad infanto – juvenil)
    1. Debe ser capaz de definir y describir los signos y síntomas clave (características definitorias) de los diagnósticos de enfermería y problemas interdependientes de mayor incidencia de la edad infanto – juvenil, atendiendo a criterios epidemiológicos y clínicos tanto en atención primaria como especializada.
    2. Adquirirá la capacidad para identificar las intervenciones de enfermería necesarias para solucionar o paliar la situación de riesgo inmediato para la salud, ya sea de forma independiente o interdependiente, con acciones directas o indirectas.
    3. Será capaz de plantear a partir de procesos fisiopatológicos diagnosticados por Medicina, planes de cuidados de acuerdo a la metodología enfermera NANDA-NOC-NIC.
    4. Adquirirá los conocimientos técnicos actualizados sobre procedimientos y protocolos que se requieren en la terapéutica de procesos fisiopatológicos y psicopatológicos, y que forma parte de la praxis y competencia enfermera.
    5. Será capaz de establecer criterios de seguridad clínica en los procesos de riesgo vital y las actuaciones inmediatas para reequilibrar o paliarlas, con el fin de aumentar la supervivencia y prevenir complicaciones y escuelas secundarias.

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