Contenido del Curso

* Programa de Atención Integral al niño. Antecedentes y situación actual.
Objetivos y finalidades del programa del niño snao.
Ámbito, cobertura e impacto.
Indicadores clínicos del PNS
Estándares de calidad
Algoritmos de actuación.
* Instrumentos y Herramientas para la valoración bio-psico-socia
Definición y conceptualización de la clinimetría.
Principales instrumentos clinimétricos en la edad infanto – juvenil.
Parámetros e indicadores de la salud infnto – juvenil.
Estándares de normalidad aplicado a la clinimetría.
* Socialización
Características diferenciales de la educación para la salud en la infancia y en la juventud.
La implicación familiar en la socialización del niño.
Intervenciones sanitarias en la escuela, en las instituciones deportivas: Educando para la salud pública
Técnicas de comunicación terapéutica.
* Cultura e Infancia. Hábitos de vida.
El niño y la autonomía.
Teorías del aprendizaje: Aplicación a la enculturación.
Conductismo.
Aprendizaje social.
Hábitos y actitudes humanas.
Capacidades e independencia en la toma de decisiones del niño y joven.
* Crecimiento y desarrollo.
Respuesta Evolutiva del ser humano en la etapa infanto – juvenil.
Edades biológicas y Estadios - Etapas del desarrollo humano.
Teoria de Piaget del desarrollo cognoscitivo.
Teoría de Freud del desarrollo psico – sexual.
Teoría de Erikson del desarrollo psicosocial.
Capacidades psicomotoras, cognitivas y sociales aplicadas a la realidad del niño en la actualidad.
* Valoración y cuidados del niño en las diferentes edades.
Valoración física del crecimiento del niño en las diferentes edades.
Peso; Crecimiento longitudinal; Perímetro craneal; Desarrollo óseo; Fontanelas; Dentición; Aparato digestivo; Aparato respiratorio; Sistema hematológico; Sistema renal
Cuidados del niño en las diferentes edades, técnicas y métodos educacionales; Cuidados bucodentales; Alimentación y nutrición; Seguridad; Higiene; Vestido y calzado; Sueño; Control de esfínteres.
* Desarrollo de la personalidad
La personalidad en la edad infanto – juvenil:
Concepto de personalidad.
Tipos de personalidad.
Teorías de desarrollo de la personalidad
Técnicas para la toma de decisiones.
Técnicas de afrontamiento.
* Entorno familiar y salud Infantil
La familia nuclear: Aspectos conceptuales.
Tipo de familias y adaptación cultural y social.
Los roles familiares en el desarrollo de la salud. Desviaciones.
Papel de la familia en el desarrollo psico – social del niño y joven.
Técnicas y métodos de comunicación familiar
Técnicas y métodos de toma de decisiones familiar.
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